PARA HALLOWEEN EN EL COLE:
Espero que se diviertan. Profe Alfonso.
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BIENVENID@S: Blog dedicado a mis alumn@s de Educación Primaria. Podremos ver las actividades que realizamos a lo largo del curso. Y… espero que les guste a tod@s.
Para quienes por los motivos que sean, no han podido venir esta tarde al cole, a continuación les comparto el enlace al boletín que hemos presentado en las aulas.
También está en el blog oficial.
Saludos. Profe Alfonso.
MAT:
Con los talleres realizados, nos hemos retrasado un poco. Trabajaremos las multiplicaciones de 2 y 3 cifras.
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Saludos.
LCL:
Hemos comenzado a trabajar los determinantes, más concretamente el artículo y sus clases:
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C. MEDIO:
Trabajamos las neuronas y los nerviaos: El Sistema Nervioso Central y el Sistema Nervioso Periférico.
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Saludos.
Hoy toca dictado, y poner en práctica la acentuación de las palabras agudas, llanas y esdrújulas. Después de hacerlo corregimos los errores que puedan surgir y resolvemos las dudas.
En caso de problemas, volveremos a ver el vídeo de la tilde en estas palabras.
MAT:
Hoy en Matemáticas vamos a continuar con el repaso de las tablas, y de la PROPIEDAD DISTRIBUTIVA DE LA MULTIPLICACIÓN, respecto de la suma y la resta.
Ayer día 22, en la hora de mates tuvimos un taller de ¿Cómo se hace un libro y llega a nuestras manos? con lo cual no pudimos hacer lo que teníamos previsto.
Y... sí y sólo si tuviéramos más tiempo, repasamos las multiplicaciones por dos cifras y las de tres, para adquirir más habilidad y soltura.
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Y en C.MEDIO:
Retomaremos la función de RELACIÓN, realizando actividades para comprobar que la comprendemos bien así como el SISTEMA NERVIOSO.
Buenos días.
Nuestras tareas y actividades para hoy serán:
- LCL: Continuaremos con la acentuación de las palabras según la sílaba tónica.
- MAT: También continuaremos con las TABLAS DE MULTIPLICAR y repasando la PROPIEDAD DISTRIBUTIVA DE LA MULTIPLICACIÓN respecto a la suma y resta.
Y comenzamos con una nueva unidad en CONOCIMIENTO DEL MEDIO.
- C.M.: Trabajaremos la función de relación, cómo nos relacionamos con nuestro medio y los órganos de los sentidos como principales órganos de relación.
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Y una vez que no tengamos dudas sobre ello continuaremos con el SISTEMA NERVIOSO, con el que continuaremos los próximos días.
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Saludos y Feliz día.
Buenas tares a todos y a todas.
Hoy hemos comenzado a trabajar la segunda unidad de las áreas de lengua castellana y matemáticas.
En LCL:
Hemos trabajado las noticias, comparándolas con el texto literario que encontramos en los cuentos, para que ellos/as los sepan diferenciar.
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También estamos repasando hoy y mañana la sílaba tónica de cada palabra y la acentuación cuando son agudas, llanas o esdrújulas.
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En MAT:
Repasamos las tablas de multiplicar con dos fichas que haremos en el cuaderno,
y las propiedades de la multiplicación, especialmente la PROPIEDAD DISTRIBUTIVA.
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Seguiremos mañana también con lo mismo.
Saludos.
Buenos días a todos y a todas.
Como recordarán, esta semana estamos realizando los "DEMUESTRO LO QUE SÉ", fichas en las que contestamos a preguntas sobre lo que hemos estado trabajando en LCL, MAT y CM.
Para descansar estamos decorando pasillo y aula con las próximas fiestas: Halloween y por supuesto Los Finaos. Aquí tienen los trabajos de los niños y niñas de 5º.
Buen fin de semana. Profe Alfonso.
Hoy hemos trabajado MAT, pero para casa continuamos con el repaso de LCL, ya que mañana haremos una ficha para demostrar lo que hemos aprendido.
Como tarea de repaso para casa, hemos comenzado a hacer en clase las actividades del recurso libro, página 22 las actividades 2, 4 y 12.
Saludos.
Esta semana terminaremos las unidades de LCL, MAT, por lo que realizaremos unas fichas para demostrar lo que hemos aprendido.
Hoy llevan tarea de lengua, mañana de mates, y ya para el jueves/viernes haremos fichas y así demuestro lo que sé.
Les dije a chicos/as que lleven los libros para repasar.
Saludos. ProfeAlfonso.
Hola de nuevo.
Ya están creadas las clases a la espera de que funcionen las cuentas educativas de Suite (Google).
El pasado viernes estuvimos hablando de ello, y casi ningún alumno se acordaba de sus contraseñas, por lo que habrá que crearlas nuevas. Ya les iré contando.
Se mantienen las de cuarto para repasar algunas cosillas. Buen fin de semana.
Buenos días. Esta actividad es para terminar si no lo han hecho en clase:
Recuerda que debes responder en tu cuaderno a estas preguntas:DE REPASO:
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Y AHORA TRABAJAMOS CON NÚMEROS GRANDES, COMO EN CLASE:
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Buenas tardes.
No encontré el mismo vídeo sobre las células que vimos en clase, pero seguiré buscando. Para quienes quieran reforzar lo trabajado en clase, de momento, les comparto este. Saludos.
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Buenos días.
Hoy para subsanar los problemas de no tener energía eléctrica, hemos realizado un dictado en el área de LCL
Y en MAT, recordamos como se descomponen os números grandes y su nombre.
Y como algunos/as niños/as no han terminado este ejercicio, lo llevan para hacer en familia.
Estos son los datos de los números que hay que descomponer como en el ejemplo de arriba;
Deben descomponer y nombrar el número.¿Qué estamos trabajando en Matemáticas? (A partir de ahora MAT.
Números grandes de 7 o más cifras y su descomposición.
¿Qué estamos trabajando en Lengua Castellana y Literatura? (a partir de ahora LCL.
Para evitar errores en los dictados.
LCL = Lengua Castellana y Literatura.
Completa este texto con mayúsculas donde corresponda.