BIENVENID@S:
Blog dedicado a mis alumn@s de Educación Primaria.
Podremos ver las actividades que realizamos a lo largo del curso.
Y… espero que les guste a tod@s.
Aunque he tenido problemas para entrar en la cuenta de correo, he conseguido hacer recuento de las tareas recibidas, y son muy pocas.
A lo largo del día voy a recopilar todas las tareas enviadas desde que estamos trabajando desde casa, y las vuelvo a enviar por correo al alumnado del cual lo tengo.
También voy a enviar el resto de soluciones de las tareas, pero solamente al alumnado que me ha hecho llegar las suyas.
Buenos días a todos y a todas, espero que se encuentren bien.
Esta semana, como les explico en el documento de tareas, no quiero agobiar al alumnado que se ha incorporado a las tareas más tarde, y darles a todos/as más tiempo para terminarlas.
Estas nuevas son para esta semana, es decir, del 27 de abril al 1 de mayo.
Y como siempre, les llegarán por WhatsApp, estarán en la pestaña de "TAREAS"de este blog,
Buenos días de nuevo. Recibo este correo de a coordinadora (V) del proyecto, con la intención de continuarlo. Comparto la información.
Espero que estén bien, llevando esta situación de la mejor manera posible.
Me pongo en contacto con ustedes porque queremos proponer la continuación del proyecto Furrunguiando a través de videoconferencia.
Varias familias de algunos centros se han puesto en contacto con Simón Artiles, el profesor, y están interesados en que los niños y niñas reciban estas clases en casa y por vídeoconferencia.
Queremos dar oportunidad a todos los alumnos que han dado clases de timple y/o guitarra este curso de continuar la formación.
Esta se realizará en horario de tarde y los grupos serán como máximo de 6 estudiantes.
Simón se encargará de organizar los grupos en función de su edad, instrumento y nivel.
Para que los alumnos puedan inscribirse deben cumplir dos condiciones:
Tener un timple o guitarra en casa.
Tener tablet/pc/móvil con conexión a internet para hacer videoconferencias.
Aquellos alumnos que cumplan las dos condiciones y quieran recibir la formación deben contactar con Simón Artiles a través de:
Buenos días a todos y a todas, y espero que se encuentre bien.
Encuentras para hoy: (Debes encontrar un perro en la primera y un pinguino en la segunda, ¿complicado? No, seguro que tú puedes)
¿Día del Libro sin marcalibros?
Aunque algunos les llaman puntos de lectura, y para que también sean personalizados, aquí van unos cuantos, también desde la web de ACTILUDIS.
Varios modelos de puntos de lectura o
marcapáginas, entre ellos algunos a color o en blanco y negro para
colorear. Las temáticas de los dibujos abarcan desde Primer hasta el
Tercer Ciclo.
La Editorial Santillana comparte con todos nosotros los cuadernillos de todas las áreas, para hacer más facil al alumnado y profesorado el trabajo en estos días tan difíciles.
Estos cuadernillos nos permitirán facilitar e repaso de los contenidos que hemos trabajado desde principio de curso hasta hoy, e incluso pueden ver nuevos.
Comparto el enlace a los CUADERNILLOS DE MATEMÁTICAS, en principio del PRIMER TRIMESTRE, posteriormente, compartiré el segundo y tercer trimestres.
Figuran en orden de mayor a menor nivel, para que el alumnado pueda acceder a ellos, y utilice los de su nivel de referencia, o bien, pueda repasar o hacer actividades de otros niveles mayores o menores, según las necesidades de cada uno.
Buenos días a tod@s, y espero que se encuentren bien.
Hoy cambio los "ENCUENTRAS" por un libro, desde la web amiga: ACTILUDIS.
Mini libro: «Día del libro»
El día del libro se celebra cada 23 de
abril, para conmemorar dicho evento tenéis a vuestra disposición el
siguiente mini libro realizado por Isidro Burgos Ramos de Adra.
Para los que no conocéis los mini
libros en el blog tenéis una completa colección para diversos contenidos
y áreas de aprendizaje al que podéis acceder directamente en el enlace
que os dejamos al final del artículo, e igualmente al final del artículo
disponéis de un video tutorial donde aprender cómo montarlos.
Recomendamos realizar los pliegues
antes de escribir y dibujar, para que ayude como referencia de cada
página del libro. También hay que hacer notar al alumnado que
las páginas 4, 5, 6 y 7 hay que girar la hoja 180º para seguir
escribiendo y que posteriormente en el montaje quede bien.
Un fuerte abrazo y Feliz día a tod@s. Profe Alfonso.
Buenos días a todos y a todas, y espero que se encuentren bien.
Los encuentras de hoy son estos; debes averiguar el resultado en el primer caso, y en el segundo, encontra el animalito. ¡Suerte!
Un fuerte abrazo a todos y a todas. Profe Alfonso.
Aplicaciones gratuitas de Android para aprender Matemáticas
Los
estudiantes están habituados a utilizar en sus dispositivos móviles, o
en los de sus padres, un montón de aplicaciones con las que entretenerse
y pasar un rato divertido.
¿Qué tal si entre esta selección tuvieran
también apps con las repasar y reforzar los contenidos que aprenden en
clase?
Esta selección incluye 15 propuestas enfocadas a la asignatura de
Matemáticas desde Infantil a Secundaria.
¿Pueden volar los peces? es un cuento de la serie Juanita y sus amigos del Proyecto Noria infantil, que reúne cuentos con los que aprender a pensar, entender el mundo y convivir.
Esta serie, dirigida a niños y niñas de 3 a 5 años, recoge historias de
Juanita, quien, como las niñas y los niños pequeños, busca el sentido
del mundo mientras trata de entenderse a sí misma.
En las diversas historias, se encuentra con amigos con quienes
dialoga sobre estas cuestiones. En este caso, va a visitar a los peces
rojos del lago, un colectivo que habla en coro y reacciona
conjuntamente. Son silenciosos, tranquilos y les gusta moverse
lentamente, a diferencia de la inquieta Juanita.
Al final del libro se incluye un apartado dirigido a los adultos que
propone actividades y reflexiones para tratar algunas de las cuestiones
planteadas en el cuento.
Buenos días de nuevo.
Quiero aclararles las nuevas actividades enviadas el día de ayer, y que como siempre, les llegan por WhatsApp, y las tienen en este blog (en la perstaña de "TAREAS") y el el blog oficial del cole.
Las he realizado ante las recomendaciones de repasar y no impartir nuevos contenidos, que se trabajarán a principios del próximo curso, con lo cual, primero terminan las enviadas la semana pasada que tenían fecha de finalización el 27/04, y luego continúan con estas. El objetivo a cumplir es el repaso de todo lo trabjado en el actual curso escolar, y que no les falten actividades al alumnado.
Cualquier duda, me envía un correo, que comenzaré a ver hoy, cuando acabemos las reuniones del profesorado.
Buenos días a todos y a todas, esperando que se encuentren bien.
Los encuentras de hoy son:
Un fuerte abrazo a todos y a todas. Profe Alfonso.
lunes, 20 de abril de 2020
Aquí pueden ver los archivos de las actividades de la semana del 20 al 27 de abril 2020.
(En el envío anterior, había actividades programadas hasta el 27 de abril, terminen primero esas y luego ya comienzan con estas nuevas, aunque la fecha ponga del 20 al 27).
DOCUMENTOS EN FORMATO .PDF Matemáticas para 5º Matemáticas para 6º:
Buenos días a todos y a todas. Espero que hoy también todas las familias se encuentren bien.
Con las últimas instrucciones de trabajo desde casa, nos reiteran hacer repasos, y no avanzar en nuevos contenidos, con lo cual, hoy compartiré, después de una reunión con profesores, nuevas tareas, basadas en repasar todo lo que llevamos trabajado durante el actual curso escolar.
Las tareas, les llegarán por este blog, el blog oficial del centro educativo, y las mandaré también a aquellos/as alumnos/as de los que poseo correo electrónico.
Muchas gracias por la ayuda que nos están prestando. Un fuerte abrazo. Profe Alfonso.
Hola a todos y a todas.
Ya sé que hay más niños y niñas que están recibiendo las tareas que enviamos. ¡Gracias a las familias por su gran ayuda!
Una vez hechas, hagan una fotografía con el móvil y se las envían al tutor o tutora, para que el o ella, se las envíe al resto de profes que trabajamos con los niños/as.
Vuelvo a compartir como hacer las fotos para que se puedan ver bien las tareas.
Un fuerte abrazo a todos/as. Profe Alfonso.
No todo van a ser operaciones, hay que trabajar la concentración y la atención. ¿Cómo? con estas actividades que vay a llamar ¡Encuentras!
Se trata de resolver y encontrar lo que se pida en una imagen.
Aquí van dos y mañana más.
1.- Encuentra el pez.
2.- Encuentra el regalo.
Buenos dís a todos y a todas, y espero que se encuentren bien.
Hoy comienzo el día recordándoles, que aunque no tenga nuevas publicaciones, (no quiereo que los niños y niñas se agobien con el trabajo), estoy aquí, me pueden escribir algún correo, enviar algún trabajo que hayan realizado, aunque no sean las actividades de mates, etc.
Quiero desearles buen día con una foto que siempre me has gustado mucho.
Buenos días a todos y a todas, y espero que se encuentren bien.
Voy a compartir algunos de los trabjaos de una alumna, Teagan, para que los/as demás se animen y ne envíen algunos más.
¡Felicidades y buen trabajo!
Buenos días a todos y a todas, esperando que se encuentren bien.
He estado desconectado de aquí, pero conectado a otras actividades, resolviendo problemas con los/as alumnos/as que no podían ver las actividades, pidiendo que pasen la información que se publica en este blog y en el oficial del centro, etc.
Quiero compartir una noticia interesante del ayuntamiento de Mogán, es la siguiente:
𝐀𝐒𝐄𝐒𝐎𝐑𝐀𝐌𝐈𝐄𝐍𝐓𝐎 𝐏𝐀𝐑𝐀 𝐀𝐋𝐔𝐌𝐍𝐀𝐃𝐎 𝐒𝐈𝐍 𝐀𝐂𝐂𝐄𝐒𝐎 𝐀 𝐋𝐀𝐒 𝐂𝐋𝐀𝐒𝐄𝐒 𝐎𝐍𝐋𝐈𝐍𝐄 La Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Mogán informa que se encuentra disponible un servicio
de asesoramiento para todos los y las menores del municipio que por
algún motivo 𝐧𝐨 𝐩𝐮𝐞𝐝𝐚𝐧 𝐚𝐜𝐜𝐞𝐝𝐞𝐫 𝐨 𝐡𝐚𝐜𝐞𝐫 𝐮𝐧
𝐬𝐞𝐠𝐮𝐢𝐦𝐢𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐝𝐞𝐥 𝐜𝐮𝐫𝐬𝐨 𝐞𝐬𝐜𝐨𝐥𝐚𝐫 𝐚 𝐭𝐫𝐚𝐯𝐞́𝐬
𝐝𝐞 𝐥𝐚𝐬 𝐡𝐞𝐫𝐫𝐚𝐦𝐢𝐞𝐧𝐭𝐚𝐬 𝐝𝐢𝐠𝐢𝐭𝐚𝐥𝐞𝐬 (mediante
conexión a Internet) que emplean los centros educativos debido a la
suspensión de la actividad lectiva por el COVID-19.
📞Llamadas o mensajes de Whapsapp para asesoramiento y consultas a: 677841551
Un fuerte abrazo a todos y a todas. profe Alfonso.
Buenos días a todos y a todas, y espero que se encuentren bien.
Retomamos las actividades de matemáticas para 5º y 6º y lengua de 6º, después de estas vacaciones en las que espero hayan realizado algunas de las actividades divertidas que les propuse.
Espero noticias a través del correo.
Hoy vamos a compartir nuevas actividades, van a ser más numerosas, pero como algunos/as alumnos/as terminan antes de la semana, he decidido compartir más y poner como plazo quince días, aunque entre semana, marque alguna más divertida y que sirva para relajarnos, aunque sea de matemáticas.
Las actividades nuevas las van a recibir por correo, WhatsApp y están aquí, en "TAREAS"
Un fuerte abrazo a todos y a todas. Profe Alfonso.
Aunque he tenido problemas para entrar en la cuenta de correo, he conseguido hacer recuento de las tareas recibidas, y son muy pocas.
A lo largo del día voy a recopilar todas las tareas enviadas desde que estamos trabajando desde casa, y las vuelvo a enviar por correo al alumnado del cual lo tengo.
Estos cuadernillos nos permitirán facilitar e repaso de los contenidos que hemos trabajado desde principio de curso hasta hoy, e incluso pueden ver nuevos.
Los
estudiantes están habituados a utilizar en sus dispositivos móviles, o
en los de sus padres, un montón de aplicaciones con las que entretenerse
y pasar un rato divertido. 
¿Que les parece este cuadernillo?
¿Que les parece este cuadernillo?
Con permiso de ©Adrián Negrín Cruz para todos los niños/as del Artemi.
¡Felicidades y buen trabajo!
Retomamos las actividades de matemáticas para 5º y 6º y lengua de 6º, después de estas vacaciones en las que espero hayan realizado algunas de las actividades divertidas que les propuse.
